首页

资源平台

资源类型
全部 视频 文档 教学 图片
排序方式
最新发布 最多评论 最多浏览
上线时间
全部 今日 三天内 一周上线 一月内
文库资源列表
5bvoygmijfa0c36x.swf
  • 上海市东辉职业技术学校德育教研体会
  • 上海市东辉职业技术学校德育教研体会 一直以来不少德育课教师都在抱怨职校的德育课不受学生的重视, 很多时候我们都把责 任推到学生身上,很少从我们教师自身去找原因。 确实部分中职学生认为到职校学习是为了学好专业课,学好技能,将来好找工作,而德 育课对将来的就业没有大的帮助, 因而对德育课学习的积极性不高, 不愿意把时间花费在德 育课学习上。 其实学生能否认真听课是德育课学习成败的—个重要因素, 而能不能让学生有 兴趣听...
  • 发布于 2017/1/10 15:25:46| 共1页| 246浏览0评论0下载| 贡献者:黄丽华
2lkq3lgrz2jmsf5a.swf
  • 上海市房地产学校德育教研组报送学习体会
  • “深耕心田 播种梦想——上海市中职德育师资培训基地开放日暨 中职第七届教学法评优德育课程展示”的网络教研活动 上海市房地产学校德育教研组学习体会 我校德育教研组根据市德育学科中心组统一要求, 带领组内教师 观摩并交流 2016 年 12 月 21 日一场由市教委教研室德育师资培训基 地主办的名为‚深耕心田 播种梦想‛主题活动。活动在上海市公用 事业学校隆重举行。这是一个展现中职德育人教学风采的舞台,更是 探索将德育课...
  • 发布于 2017/1/8 17:19:58| 共2页| 260浏览0评论0下载| 贡献者:关月梅
bq4gukvskf0y6ldv.swf
  • 依法维护自己的合法权益-俞莉1016
  • 依法维护自己的合法权益 上海商业会计学校 俞莉 两类维权途径的异同点 区别 诉讼途径 非诉讼途径 程序更规范、成本更高、结果 具有法律效力、可强制执行 更便捷、成本较低 效率高、选择多 联系 都是依法 维权的合 法途径 本案依据的实体法 4 试一试:诉讼维权知多少
  • 发布于 2017/1/8 17:12:06| 共16页| 346浏览0评论1下载| 贡献者:关月梅
i49msz4te08c6cye.swf
  • 依法维护自己的合法权益 教案-俞莉1016
  • 第八课 崇尚程序正义,依法维护权益 二、依法维护自己的合法权益 上海商业会计学校 俞莉 教学 对象 使用 教材 课 题 2015 级一年级会计专业 《职业道德与法律》 依法维护自己的合法权益 授课 日期 出版 单位 计划 学时 2016.4.28 高等教育出版社 1 学时 1、认知:了解公民的基本诉讼权利和法定证据的种类,理解证据是通过诉讼途径维 教学 目标 权最有力的工具,能够概括...
  • 发布于 2017/1/8 17:11:45| 共3页| 1203浏览0评论3下载| 贡献者:关月梅
q8cme7a8kdze9x0d.swf
  • 依法维护自己的合法权益-俞莉1016
  • 依法维护自己的合法权益 上海商业会计学校 俞莉 两类维权途径的异同点 区别 诉讼途径 非诉讼途径 程序更规范、成本更高、结果 具有法律效力、可强制执行 更便捷、成本较低 效率高、选择多 联系 都是依法 维权的合 法途径 本案依据的实体法 4 试一试:诉讼维权知多少
  • 发布于 2017/1/8 17:07:26| 共16页| 237浏览0评论0下载| 贡献者:关月梅
2rr6becq6yfpxesm.swf
  • 依法维护自己的合法权益 教案-俞莉1016
  • 第八课 崇尚程序正义,依法维护权益 二、依法维护自己的合法权益 上海商业会计学校 俞莉 教学 对象 使用 教材 课 题 2015 级一年级会计专业 《职业道德与法律》 依法维护自己的合法权益 授课 日期 出版 单位 计划 学时 2016.4.28 高等教育出版社 1 学时 1、认知:了解公民的基本诉讼权利和法定证据的种类,理解证据是通过诉讼途径维 教学 目标 权最有力的工具,能够概括...
  • 发布于 2017/1/8 17:07:07| 共3页| 253浏览0评论0下载| 贡献者:关月梅
68lefaachieh2dp7.swf
  • 依法维护自己的合法权益-俞莉1221
  • 依法维护自己的合法权益 上海商业会计学校 俞莉 两类维权途径的异同点 区别 诉讼途径 相较于非诉讼途径而言: 程序更规范、成本更高、结果具有法 律效力、可强制执行 相较于诉讼途径而言: 更便捷、成本较低 效率高、选择多 联系 都是依法维权 的合法途径 非诉讼途径
  • 发布于 2017/1/4 9:04:43| 共20页| 242浏览0评论0下载| 贡献者:关月梅
mrr17vqgb7obncus.swf
  • 上海市中职德育网络活动通知
  • 上海市中职第七届教学法评优德育课程展示 网络研讨活动 一、 研讨目的 通过课例观摩及相关讨论, 开展“深耕心田 播种梦想——上海市中职德育 师资培训基地开放日暨中职第七届教学法评优德育课程展示”的网络教研活动, 引导广大德育教师总结中职德育教学中的基本经验,反思问题,改进学习方式。 二、研讨主题 《深耕心田 播种梦想》 三、网络教研的要求 1.第一阶段:(1)12 月 21 日开始,每位教师上网认真学习课...
  • 发布于 2017/1/4 8:52:47| 共1页| 329浏览0评论0下载| 贡献者:关月梅
mbweqmae5mdkgmsq.swf
  • 2016年中心组学习资料
  • 2016 上海市中等职业学校城市轨道交通专业 中心组学习资料 2016/12/15 上海市中等职业学校城市轨道交通专业中心组学习资料 目录 中心组工作计划 ................................................................................................................2 城市轨道交...
  • 发布于 2016/12/28 12:48:51| 共49页| 215浏览0评论0下载| 贡献者:郭凝
f0qqlze1mmfaw090.swf
  • 城市轨道交通新技术--上海松江有轨电车
  • 松江有轨电车技术 松江有轨电车最高设计时速 70 公里,运行速度为 25 至 30 公里或更高。车型或采用 5 模块与 7 模块车辆,载客量分别为 300、400 人。开通初期发车间隔约 10 分钟,成熟后可 达到 2 至 3 分钟一班。2014 年 6 月 3 日,松江有轨电车披露更多细节。据悉,票价方面正 由建设单位及后期的运营部门研究, 将考虑政府补贴和大众出行的需求, 再通过物价局等部 门审核后公布。 ...
  • 发布于 2016/12/21 10:06:56| 共4页| 787浏览0评论4下载| 贡献者:郭凝
0v6fcfo475jeel3l.swf
  • 城市轨道交通新技术--中低速磁悬浮技术
  • 中低速磁悬浮技术的应用 磁浮列车是利用电磁力抵消地球引力,通过自动控制手段使车体与轨道之间保持一定 的间隙(悬浮间隙约为 1 厘米),使列车悬浮在轨道上运行。 中低速磁浮交通是一种低噪声无碳交通,是未来城市交通发展的重要方向之一。它虽 属于轨道交通但具备与传统轮轨轨道交通不同的特点和优势。 2015 年 12 月 26 日, 由中国铁建实施设计施工总承包的长沙中低速磁浮线开通试运行, 这是我国首条投入运营的中低速磁...
  • 发布于 2016/12/21 10:06:43| 共3页| 637浏览0评论0下载| 贡献者:郭凝
si9zl06kf9ws4a53.swf
  • 教案-南湖赵珏
  • 上海市南湖职业学校 公开课教案 专 业: 计算机网络技术 网络组建与网络互联 课程名称: 课 题: 组建家庭无线局域网 赵珏 2016.4.28 主讲教师: 日 期: 1/6 教 课题 组建家庭无线局域网 案 授课班级 15 级网络 B 班 课次 30 课时 1 授课日期 2016.4.28 教材选用(出版社)...
  • 发布于 2016/12/13 10:51:38| 共6页| 335浏览0评论0下载| 贡献者:刘迎春
首页 上一页 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 下一页 尾页 共285条记录页次8/24
热门文库资源
推荐文库资源